日本の数学教育の根本的な誤解を読者につきつけて、数学って何なのか、著者のいう「数学する」とはいかなる楽しみ(同時に苦しみ)なのかを、いろんな数学概念をテーマに論じている。現行の、つまり一般に考えられている解説を「おもての心」と称し、著者が…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。